Внеклассное мероприятие "О необъявленной войне"

Общая Добавить комментарий   

Внеклассное мероприятие

«О необъявленной войне…»

Цели:

рассказать о войне в Афганистане и Чечне;

показать героизм солдат и офицеров в этой войне;

воспитать чувство патриотизма и гражданственности.

Методическое обеспечение:

портреты героев России

магнитофон, аудиокассеты с записью песен А. Розенбаума “Черный тюльпан”, О. Газманова “Офицеры”, группы Любэ “Давай, за…”, “Там за туманами”, “Батяня комбат”.

1 ведущий. Давно закончилась самая тяжелая и страшная – Великая Отечественная война. Потом Афганистан. В разные годы через Афганистан прошло около 600 000 солдат и офицеров. 15 лет назад, 15 февраля 1989 года в 10 часов 20 минут через контрольно-пропускной пункт “Кушка” последним пересек границу генерал-лейтенент Пищев, а “мост дружбы” через Аму-Дарью – генерал-лейтенант Громов.

Но и сегодня уходят мальчики на войну. Многие из них не возвращаются. Афганистан… Чечня… “Горячие точки…”

2 ведущий:

Открываю страницы афганской войны.
Где желтеют бумага и строки:
Ведь уроки, которые извлечены,
Прояснились не в скорые сроки.

1 ведущий. Небольшая историческая справка

1979 год. В Афганистане победила апрельская революция, и одной дружественной страной у Советского Союза стало больше. Но победой революции не разрешились внутренние противоречия афганского народа: шла междоусобица, одни группы населения воевали с другими, чем умело пользовались разного рода противники. Афганское правительство не один раз обращалось к правительству СССР с просьбой об оказании военной помощи, в чем в течение всего 1979 года получало решительные отказ, полагая, что афганцы должны сами разрешить свои проблемы.

И все-таки решение о вводе ограниченного контингента советских войск на территорию южного соседа было принято. Оно далось не сразу и не легко, а лишь после того, как стало очевидно, что события выходят из-под контроля и могут развернуться непредсказуемо. В Афганистане предательски был убит глава государства, а Соединенные Штаты предприняли попытку разместить новое мощное оружие вблизи южных границ нашей страны, что представляло собой большую серьезную угрозу. Только тогда это важное политическое решение относительно ввода Советских войск в Афганистан было принято в кабинетах Кремля. Необходимо помнить, что это было время, “холодной войны”, время жестокого противостояния двух систем.

Тогда ни у кого не было сомнений в правильности принятых решений. И наши войска, верные воинской присяге, отправились на чужую землю защищать интересы своего народа и выполнять “интернациональный долг”.

Сколько раз так бывало: войны замышляют отмеченные сединой политики, а в окопах оказываются те, кому по 20-30 лет.

Что было? Как было? И так ли было?

1 солдат: “Афганистан мне показался раем. Реки сказочно-голубые, красные маки растут, как у нас ромашки, костры маков, снизу гор. Увидел, как растут апельсины. Блеск исчезнувшей в песках змеи. Рыбий плеск. Никакой войны…”

2 солдат: Из дневника Столматова Владимира, рядового, разведчика:

“Первые восемь-девять месяцев спали, где придется: на земле, в кабинах автомашин. Потом поставили палатки. С конца февраля до конца марта здесь постоянно дожди. Затем наступает страшная жара. Один лейтенант привез с собой термометр со шкалой делений до 50 градусов. Когда повесили на солнце, он лопнул. После уже достали новый со стоградусной шкалой. Посмотрели, а ртутный столбик показывает 78 градусов!

3 солдат:

Что больше всего поразило в Афганистане – это нищета. Когда мы приехали – зима была. Снега не было, но ветер, пронизывающий до костей, злой какой-то. Мы, солдаты в ватных бушлатах и то мерзли. А местные крестьяне в это время босиком ходили. Тогда же я видел, как дерево продают на килограммы, тщательно взвешивая…

4 солдат:

В апреле первый раз поехали в рейд. Сопровождали продукты в Тиринкут. Там и узнали, что представляют собой душманы. Постоянные обстрелы на дорогах. Все время в напряжении. Однажды в садах возле реки душманы устроили засаду. Спрятались на деревьях, привязав себя к стволам. Было очень трудно определить, откуда ведется огонь. Вызвали на помощь вертолеты. Те обстреляли птурсами сады. Мы после обстрела ходили их прочесывать. Некоторые мертвые душманы упали на землю. Другие так и остались висеть на деревьях.

2 ведущий. Тех, кто служил в Афганистане, мы узнаем не только по орденским нашивкам. Мы узнаем их по спокойным и твердым лицам. Это люди, на которых можно положиться. В стихах и песнях, привезенных оттуда, нет места тщеславию и мести. В них говорится о Родине, долге, о любви и боевом товариществе.

 (Рассказ об односельчанах)

1 ведущий. Афганскую войну проиграли политики. Вооруженные Силы выполнили свой долг с честью. Время еще даст свою оценку и сделает выводы обо всем происходящем за долгие и тревожные годы. Но то море цветов, слез счастья, братских рукопожатий, которыми встречали наших ребят – “афганцам” запомнится на всю жизнь. Их встречала Родина, народ, как своих героев.

Давно закончилась та война, так почему же волнуются матери, провожая своих сыновей в армию?

Звучит песня

Чтецы зачитывают выдержки из писем солдат.

Чтец 3. “Письмо пишу в поезде. Едем уже третий день. Нас едет три батальона. Два в Грозный и один в Дагестан. За меня не волнуйтесь, настроение хорошее, жив, здоров. Зря не беспокойтесь, ничего со мной не случится. Ерунда, отслужу и приеду”.

Ведущий (учитель). Они приехали в Чечню. Первый бой… Ранение... Через несколько дней их не стало. Они погибли в Грозном.

2 ведущий:

Светлая память всем тем,
Кто не вернулся с войны,
Кто стал частичкой тишины,
Кто лег в горах и не проснулся
От необъявленной войны.

Минута молчания
1 ведущий. У каждого из нас есть долг. Даже если мы очень редко над этим задумываемся. Долг перед страной, долг перед товарищами, долг перед совестью…

(Рассказ об односельчанах).

2 ведущий. Воинам – интернационалистам мы посвящаем этот конкурс стихотворений.

Конкурс стихотворений.

1 ведущий..      

Руки матери, запах хлеба,
Скрип калитки в ночной тишине,
Голубое российское небо
В небольшом деревенском окне.
2 ведущий.

Голубые снега России,
Разве есть что-нибудь родней,
Разве есть что-нибудь красивей,
Разве есть что-нибудь милей?

Звучит песня

Праздник, посвященный освобождению города от фашистско-немецких захватчиков

Общая Добавить комментарий   

Праздник, посвященный Дню освобождения г. Старый Оскол от фашистско-немецких захватчиков.

1 ученик.                        Помнит Старый Оскол -

                                        В пятый день февраля,

                                        Где с плеча, где ползком

                                        Стали немцев стрелять.

                                        По веленью судьбы

                                        Мы прогнали врага,

                                        А следы той борьбы

                                        Заметала пурга.

                                        Но судьбе помогал

                                        Русский парень – солдат.

                                        Впереди – генерал

                                        Командир  и собрат.

                                        Эта связка в бою

                                        Принесла результат,

                                        И остался в строю

                                        Победитель – солдат.

                                        Ну, а память о том

                                        Сохранится, как факт,

                                        Нашим Вечным Огнем

                                        В честь победных атак!

2 ученик. Течет река времени… уж столько лет минуло с того страшного дня, 22 июня 1941 года, когда война ворвалась в судьбы миллионов людей и оставила в их сердцах кровавый след.

3 ученик. Такою все дышало тишиной

               Что вся земля еще спала, казалось,

               Кто знал, что между миром и войной

               Всего каких-то 5 минут осталось…

Звучит запись песни «Священная война».

4 ученик. Четыре долгих года шла самая кровопролитная и жестокая война в истории человечества. Наше Отечество заплатило за мирную жизнь небывало дорогую цену – около 28 миллионов человеческих жизней. Ежедневно погибало 15 тысяч человек. Не было семьи, которую обошла бы стороной война. Гибли родные, близкие друзья… как много они не успели сделать – встретить свою любовь, родить и вырастить детей, совершить множество открытий, реализовать свои мечты…

5 ученик. 2 июля 1942 года фашисты захватили город Старый Оскол. И сразу же стали наводить свой порядок. Тюрьмы города были переполнены. Набиты арестованными подвалы города. Людей арестовывали по малейшему подозрению. За арестами следовали пытки, истязания, расстрелы. Но сила духа старооскольцев поражает нас и сейчас своей мощью и величаем. Испытываешь гордость, узнавая подробности жизни наших земляков годы войны. Их подвиги заставляют в безмолвии склонить голову.

6 ученик. Особенно хочется рассказать о нашем земляке – Брагиной Валентине Федоровне. В августе 1940 года Валентину Федоровну назначили на должность завуча школы в селе Курское, а также учителя русского языка и литературы. В начале войны Брагина В.Ф. становится директором школы, так как прежний директор школы ушел на войну. В 1940г ей было всего 22 года. По заданию комсомола она была оставлена на занятой врагами территории с особым заданием. Она сумела войти в доверие  к фашистам и была помещена на работу  в паспортный стол. Валентина Федоровна секретно  выдавала паспорта партизанам и военнопленным. Но отыскался предатель, выдавший ее немцам. Фашисты подвергли ее жестоким пыткам и избиениям. Потом привязали одной ногой за один танк, а другой  за другой танк; и тело ее было разорвано на две части, Перед смертью она выкрикнула: « Да здравствует Советская Власть! Смерть немецким оккупантам!»  Так в октябре 1942 года погибла за Родину молодая комсомолка, учительница, наша землячка Брагина Валентина  Федоровна.

7 ученик. Мое село под небом чистым,

               Ты помнишь грозные бои?

               Под синевой, под обелиском

               Лежат защитники твои.

8 ученик. 40 тысяч Старооскольцев ушли на борьбу с врагами. 12 тысяч из них не вернулись с войны. Среди них 119 человек – односельчане – жители сел Лапыгино, Курское, Бочаровка, Н. Кладовое. 23 Старооскольца стали Героями Советского Союза, двое из них – наши  односельчане.

9 ученик. Рассказ о героях. (презентация)

Особая гордость наполняет меня, когда приходиться говорить, что два наших земляка Быков Владимир Иванович и Долгих Петр Николаевич, уроженцы с. Бочаровка являются Героями Советского Союза. Оба героя погибли в боях на Одре, не дожив до Победного мая лишь несколько месяцев.

Полк гвардии майора Быкова 29 января 1945 г. отбил 6 вражеских атак, уничтожил 10 танков, 4 бронетранспортера, 12 автомашин и до 150 солдат и офицеров противника. Дважды был ранен отважный командир, но не прекращал руководить операцией. 31 января 1945 г. погиб смертью храбрых. Именем героя названа улица в г. старый Оскол.

Долгих Петр Николаевич совершил героический подвиг в боях у города Мелитополь 13-14 октября 1943 г.. Под его командованием было подбито 2 танка, уничтожено 4 пулеметных точки, 2 взвода солдат и офицеров противника. Именем героя названа улица в г. Красный Луч.

Они защищали нашу Родину, своих близких и родных, знакомых и незнакомых. Каждый из них, не щадя свой жизни, готов был защищать свой дом.

10 ученик. Никогда не забыть нам, что и наш край не пощадила война. Не забыть нам крик матерей, получивших с фронта страшное известие о смерти сыновей. Как забыть ужас в глазах 14-15 летних подростков, которых немцы, оторвав от семей и Родины, отправляли в Германию. Разве сотрется в памяти великий подвиг наших земляков, растивших хлеб для фронта, строивших под обстрелом вражеских самолетов железную дорогу Старый Оскол – Ржава. Это они терпеливо ждали вестей с фронта, ждали победу. 5 ученик. Весь под ногами шар земной.

11 ученик. Живу. Дышу. Пою.

Но в памяти всегда со мной

Погибшие в бою.

Пусть всех имен не назову,

Нет кровнее родни.

Не потому ли я живу,

Что умерли они?

12 ученик. Священных мест в России много,

Где сыновей святейший прах,

Отдавших свои души Богу

С врагами Родины в боях.

Цветами убраны могилы,

Что люди братскими зовут,

И чувства высочайшей силы

Сердца переполняют тут!

13 ученик. Неподалеку от с. Новокладовое произошло событие, оставившее память, не только у наших селян, но и всего русского народа.

(17 мальчиков в военных костюмах читают стихотворение на фоне музыки)

1 солдат. Разъезд…

          В трех шагах перед буткой

          Холодная сталь полотна.

          Зима сорок третьего… жутко.

          Колючего снега волна

          Накрыла цепь жидких окопов

          И город на белых холмах.

          Стальная труба перископа

          Застыла в солдатских руках.

2 солдат. А против врага – лишь семнадцать

          Бесстрашных российских сынов.

          Семнадцать

          Обветренных пальцев

          Коснулись холодных курков.

3 солдат. Война их в то утро собрала

          В одной точке нашей страны.

          Не на перроне вокзала –

          Сошлись у разъезда они.

          Им было всего лишь по двадцать

          Мальчишеских солнечных лет,

          Хотелось любить и смеяться,

          С любимою встретить рассвет.

          Не этот, а тот, что когда-то

          Лишь после победы придет.

          Да жаль. Мало кто до заката

          Из них в этот день доживет…

4 солдат. Все ближе и ближе до цели,

          Притих перед схваткой разъезд.

          «Огонь!..».

          Заходили прицелы,

          И вздрогнул завьюженный лес.

         И вздрогнул завьюженный лес.

5 солдат. Косулей метнулась над балкой

          Испуганная тишина.

          В колючих снегах полустанка

          Дорога была лишь одна.

6 солдат. Она полосой проходила

          Через 17 сердец,

          И трудно в то утро им было,

          И жарок, и вязок свинец.

7 солдат они перекрыли дорогу,

          На мушке держали ее.

          Крикливою стаею к логу

          Слеталось на пир воронье.

8 солдат. Но час не настал птичьей тризны:

          Еще есть патроны в стволах.

          Гвардейцы последний раз в жизни

          В бессмертие сделали шаг.

9 солдат. Вперед шли

С последней гранатой,

С презрением

К смерти в глазах.

Гигантские тени Солдатов

Терялись в холодных снегах.

Артерия жизни – дорога

Прошла полосой через них.

Семнадцать – и мало, и много.

Тот бой породнил кровью их.

Читает девочка. На памятном всем полустанке,

          Где ветер гуляет степной,

          Покоятся нынче останки

          Героев под красной звездой.

          Они отстояли наш город.

          На белых высоких холмах.

          Вознесся над степью он гордо

          Страны моей рдеющий флаг.

(исполняется песня «На безымянной высоте»)

14 ученик. Памятник «Воину – освободителю» был установлен в 1969 году в с. Новокладовое Старооскольского района при перезахоронении останков воинов-освободителей и защитников села от фашистских захватчиков во время Великой Отечественной войны с гражданского кладбища. На памятной доске были написаны имена 11 погибших, из них 6 человек погибли при отступлении Красной Армии.  При установлении памятника в 1969 году присутствовали родственники погибших. Спустя 26 лет со дня открытия памятника на нем появилась еще одна доска. Сейчас на ней  имена 26 воинов, погибших за с. Новокладовое, 20 из них погибли при освобождении села 2 февраля 1943  года.

15 ученик. Невесомо

Падает снег

С  высоты

На гранитные плиты,

Обрываются говор

И смех.

Снежным пледом

Надгробья прикрыты.

16 ученик. Вижу я

Сквозь налет белизны

Имена

На холодном граните.

В окруженьи

Немой тишины

Память павших

Молчаньем почтите.

Объявляется минута молчания.(звучит метроном)

17 ученик. Пришел домой солдат с войны

                    Давно пришел, но снятся сны

                    Все время давние ему:

                    Окоп и степь в густом дыму,

                    Он поднимается, встает.

                    Окопный кашель его бьет,

                    И раны старые болят.

                    Не спит  в такую ночь солдат.

                    Он молча курит у окна,

                    Его волнует тишина.

18 ученик. Рассказ о Бажинове, Боеве.

Легенда нашей школы – Бажинов Михаил Дмитриевич- почетный гость нашей школы. В ее стенах он проработал с 1952 года по 1995 г. был директором школы, преподавал математику, физику, историю. О войне он рассказывал не по учебнику – его боевой путь прошел через Москву, Ленинград, Японию, Заполярье. «Будьте здоровыми и счастливыми, ребята, и делайте счастливыми тех, кто рядом», - так напутствует Михаил Дмитриевич не одно поколение своих земляков.

Боев Иван Митрофанович – наш земляк, уроженец с. Курское. В настоящее время проживает в г. Москве, является почетным жителем Южно- Медведково, его именем назван музей школы № 300 г. Москва. Родные края Иван Митрофанович покинул давно. Однако он ведет активную переписку с нашей школой, с краеведческим музеем г. Старый Оскол. Дослужился до звания полковника, работал в Министерстве обороны. Но были  в его судьбе и горечь, и утраты, и унижения со стороны государства, смотревшего на попавших в оккупацию людей с подозрением и презрением.

Смело идти вперед, принося пользу людям – это наказ молодому поколению от тех, кто прошел суровую школу войны.

(исполняется песня «Эх, дороги…»)

19  ученик. Нелегко пришлось солдатам той войны. Об этом рассказывает и наш земляк Козловский Александр Федорович.

(запись с рассказом)

(исполняется песня «Где же вы, друзья - однополчане»)

20 ученик. Склонитесь и молод, и стар

               В честь тех, кто за счастье,

               Что жизнь ради жизни отдал.

               Летнее небо над нами

               Горечью пахнет полынь,

               Черными колоколами

               Стонет бездонная синь.

21 ученик. Звон плывет над всей землею

И гудит взволнованно эфир,

Люди мира, будьте зорче втрое:

Берегите мир, берегите мир!

(Исполняется песня о Родине)

Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.