Классный час "Береги свою планету"

Общая Добавить комментарий   

Ведущий: Дорогие, ребята! Константин Паустовский, замечательный наш писатель, сказал: «Человеку никак нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца». И сегодня мы посвящаем наш праздник теме злободневной, отвечающей духу времени: «Береги свою планету!»

 

Чтец: Возле речки в тумане

Чуть звенят тополя…

Может, ими и манит

Человека земля?

Иль березкой кудрявой,

Не скупой на слова?

Или яровом?

Яров – всем лесам голова!

 

Чтец: Иль плясуньей – калиной,

Что сережкой трясет?

Или первой травинкой,

Пробивающей лед?

Что ж, Земля привлекает

Или этим, иль тем.

В суть вопроса вникая,

Я так думаю – всем!

 

Чтец: И рябины кустами,

И лужком заливным,

И грибными дождями,

И дождем негрибным.

Первой звонкой капелью

И росой на устах,

Соловьиною трелью

В соловьиных кустах.

 

Чтец: И родными местами,

Где ты жил, где ты был,

И цветами, цветами –

Чуть о них не забыл!..

Манят волею реки

И раздольем поля…

Не обманет вовеки

Человека земля!

 

Ведущий: Да, наша небольшая планета Земля добра к нам. Ответим ей теплом на тепло, любовью на любовь. Многие писатели и поэты посвящают свои произведения природе. Послушаем, о чем пишет русский поэт Сергей Викулов в сборнике стихов «Плуг и борозда».

 

Чтец: Услышу ль у сосен в полдневный час

Журчанье струй у камушков и брода, -

О, люди, мыслю я, у всех у нас

Есть мать одна, по имени Природа!

У ней для вас хватает доброты,

И мы живем, запечатлев в душе навеки

Ее прекрасные черты – поля, луга, моря и реки.

 

Чтец: Три клада у природы есть:

Вода, земля и воздух – три ее основы.

Какая бы ни грянула беда – все возродится снова.

 

Чтец: Но если…

Впрочем, в наш жестокий век понятно всем,

Что это «если» значит?

О, человек!

Природа – мать ни рек и ни морей от глаз твоих не прячет,

Ни росных трав, ни голубых озер…

Цени ее доверие, Природы!

Не обмани его!

И в темный лес входи, как в храм, под мраморные своды.

 

Ведущий: Но не все из нас, к сожалению, по-настоящему любят и берегут природные сокровища – леса, поля, реки, дары природы и живых ее обитателей.

 

Чтец: Послушайте!

Речушка вдоль околицы текла.

Негромкая…

Но мы любили, дети, ее –

Она ведь первою была для нас и значит, лучшею на свете.

Сейчас в ней всякий хлам и ржавь, и слизь зеленая,

И хвощ болотный вылез…

Как будто люди целью задались убить ее –

И своего добились.

 

Ведущий: прозвучало стихотворение С. Викулова. В 1980г. в нашей стране приняты законы об охране природы, животных и воздуха. Заведена Красная книга, куда заносятся названия растений, животных, которых на нашей планете осталось очень мало.

 

Чтец: Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защищаться.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

 

Чтец: Нор звериных,

Птичьего гнезда

Разорять не будем

Никогда!

Пусть птенцам

И маленьким зверятам

Хорошо живется

С нами рядом!

 

Чтец: Прекрасна, прекрасна Родная земля.

Прекраснее мне не найти никогда!

Зеленые долы, леса и поля

И синяя в море вода.

Конкурс «Угадай-ка» (проводит Дюймовочка). Кто больше назовет цветов, занесенных в красную книгу.

 

Ведущий: Этих цветов на земле очень мало. Их надо беречь. Мять, топтать,. Рвать для букетов их нельзя!

Поэт Глеб Горбовский написал стихотворение « мертвый лес».

 

Чтец: Пожар отклокотал и умер.

И умер лес, отзеленел…

Трагедию отчислил в сумме

Один хозяйственный отдел.

Медведь ушел, удрали зайцы,

Хватили горя комары.

В жилищах птиц сварились яйца

От неестественной жары.

Стоял, как братская могила,

Безрукий, безволосый лес!

Что ни пихта – иссякла сила.

И что ни лиственница – крест!

Я уходил из этой жути

С большой тревогой за людей…

Не люди лес сожгли, не люди!

Не человек… Злодей, злодей!

 

Ведущий: Ребята, а ведь лесу человек обязан многим! Чем же дорог нам лес?

 

Чтец: Лес – наше богатство.

Лес – воздух для легких, благо и тень.

Лес – дом для зверей и птиц.

Лес – кладовая, бесплатно отдающая свои плоды и дары: орехи, ягоды, грибы.

Лес – наш друг: он, задерживая влагу, помогает человеку наращивать хороший урожай.

Лес – зеленый наряд нашей планеты.

 

Ведущий: В мире все взаимосвязанно: жизнь человека и жизнь леса с его обитателями. Знаете ли вы?

 

Чтецы:

1. Каждая сова за один год уничтожает приблизительно 1000грызунов. Если учесть, что каждая мышь может съесть за год килограмм зерна, то, значит, сова спасает за год тонну зерна!

2. У кукушки необыкновенный аппетит. За час она может съесть 100 гусениц. Если в лесу, где живет кукушка, появляется большое количество насекомых – вредителей, она расправляется с ними в течение нескольких дней.

3. Летучие мыши приносят огромную пользу, уничтожая вредных насекомых. В некоторых местах они полностью уничтожают малярийных комаров. Летучая мышь, весящая всего 7-8 граммов, за час ночной охоты поправляется на грамм. За это время она может поймать и съесть 160-170 комаров.

 

Ведущий: Не только стихотворения, рассказы, очерки человек посвящает природе, но и песни.

 

Исполняется песня «Скворушка».

 

Ведущий: Доктор Айболит загадает загадки о животных, которых он лечил.

 

1. Вы не знаете, ребята, как царя пустынь зовут?

У него спина горбата, потому что он… (верблюд)

2. Вот так ноги! Вот так шея! Не видали мы длиннее!

Словно вышка, между трав возвышается…(жираф).

3. В яме спит зимою длинной, но чуть солнце станет греть.

В путь за медом и малиной отправляется …(медведь)

4. Распустила хвост жар – птица, и горит, и золотится.

Из заморских к нам долин этот хвост принес…(павлин)

5. Развалился, как на пляже, может рядышком приляжем?

Нет, не нужно проходи, загорает…(крокодил)

6. Шланг пожарный вместо носа, всех зверей сильнее он.

Это кто? – ребята спросят и ответят сами…(слон)

7. То не радуга, не пламя! Что за птица угадай!

Целый день болтает с нами разноцветный…(попугай)

 

Ведущий: Родина, родная природа … Эти слова наполнены для нас глубоким смыслом…

 

Чтец: Всем известно, что жуки

Жужжат с досады и тоски.

Но в кругу друзей жуки

Чудаки и добряки.

Я дружу с одним жуком,

Я с ним третий год знаком.

И тебе не враг, а друг.

 

Чтец: Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Сколько гибнет их – не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло:

Приручите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

 

Чтец: Все-таки на свете, все нужны!

И мошки не меньше нужны, чем слоны.

Нельзя обойтись без чудищ нелепых

И даже без хищников злых и свирепых.

Нужны все на свете!

 

Чтец: Нужны все подряд-

Кто делает мед и кто делает яд.

Плохие дела у кошки без мышки,

У мышки без кошки не лучше делишки.

Да! Если мы с кем-то не очень дружны,

Мы все-таки очень друг другу нужны!

 

Ведущий: А кто скажет. Почему вы любите лазить по деревьям? Не знаете … А ведь это сами деревья манят вас к себе. Да-да! Ученые говорят, что деревья испускают вокруг себя невидимые лучи, которые ласкают человека. Погладь морщинистую кору ствола ладошкой, и ты почувствуешь, как дерево в ответ погладит тебя невидимой ладонью и что-то скажет.

В первые века нашей эры в жизни многочисленных племен, населявших Северную Европу, Британские острова, особую роль играла каста жрецов – друидов. Они были не только священослужителями, но и врачевателями, летописцами. Друиды обладали такими знаниями, которые давали им власть над людьми. Тайны друидов до сих пор волнуют ученых и специалистов.

По мнению друидов, люди и растения – родственники. Каждому сроку рождения соответствует свой «знак» - дерево или кустарник. Которые являются покровителями человека.

 

Исполняется песня Кота Леопольда.

 

Ведущий: Природа – наше богатство. Сберечь это богатство для последующих поколений – наша задача и долг.

 

Чтец: Хочу, чтоб в мире было много света,

В котором – солнце, птичьи голоса,

И на траве зеленая роса.

Хочу, чтоб в мире было меньше плача,

А больше смеха, радости, удачи,

Улыбок детских, как цветенье зыбких,

Цветов, сравнимых с детскою улыбкой.

 

Чтец: Давайте, люди, дружить друг с другом,

Как птицы с небом, как ветер с лугом.

Как парус с морем, рва с дождями,

Как дружит солнце со всеми нами.

Давайте, люди, любить планету,

Во всей Вселенной на всех одна,

Что будет делать без нас она?

 

Чтец: Ты, дружок, смотри не подкачай!

Правдивым быть и добрым обещай!

Не обижай ни птахи, ни сверчка,

Не покупай для бабочки сачка.

Люби цветы, леса, простор полей –

Все, что зовется Родиной твоей!

 

Чтец: Берегите Землю, берегите,

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях поволоки,

На тропинках солнечные блики.

На камнях играющего краба,

Над пустыней тень от баобаба,

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите…

Берегите Землю! Берегите!

 

Чтец: Берегите времени крутые повороты,

Радость вдохновенья и работы,

Древнего родства живые свойства,

Дерево надежд и беспокойства,

Откровения Земли и Неба,

Сладость жизни, молока и хлеба.

Берегите доброту и жалость,

Чтоб они за слабого сражались!

 

Ведущий: Природа – наше богатство, и не случайно писатель Михаил Пришвин обратился к вам, детям: «Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоемы. В лесах, степях, горах живут разные ценные животные – будем охранять наши леса, степи, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину.

 

Чтец: Нас много, ребята!

Везде, где живем,

Деревья посадим,

Сады разведем.

Все это сделаем от чистого сердца и для нашей любимой Родины.

 

Исполняется песня «Улыбка»

 

Ведущий: Наш утренник подходит к концу, но я уверен в том, что уроки чтения, праздник и подготовка к нему убедили вас, ребята, в том, что природу, планету Земля надо постоянно охранять и беречь. Окружающий нас живой мир удивительно велик и разнообразен, а мы его очень мало знаем. Читайте больше книги о природе, таких ка «Лесная газета» В. Бианки, «Птицы на проводах» В. Пескова, книги К. Паустовского, М. Пришвина и многие другие.

 

Классный час "Здоровый образ жизни"

Общая Добавить комментарий   

Цели:

 

познакомить детей с правилами ЗОЖ; показать пагубное влияние вредных привычек на здоровье человека; научить самостоятельно следить за состоянием своего здоровья; воспитывать силу воли; развивать интерес к спорту.

 

 

 

Оборудование:

 

Плакат с правилами ЗОЖ, плакат «Чистым быть – здоровым жить», карандаши, листы для рисования.

 

1. Оргмомент.

2. Сообщение темы и целей урока.

3. Работа над новым материалом.

 

а) беседа о личной гигиене и о чистоте жилища

Мимо курица бежала

И посуду увидала:

«Куд – куда! Куд – куда!

Вы откуда и куда?»

И ответила посуда:

«Было нам у бабы худо,

Не любила нас она,

Била, била нас она,

Запылила, закоптила,

Загубила нас она!»

«Ко – ко – ко! Ко – ко – ко!

Жить вам было не легко!»

«Да, - промолвил медный таз, -

Погляди – ка ты на нас:

Мы поломаны, побиты,

Мы помоями облиты.

Загляна – ка ты в кадушку –

И увидишь там лягушку,

Загляни – ка ты в ушат –

Тараканы там кишат.

Оттого – то мы от бабы

Убежали, как от жабы.

И гуляем по полям,

По болотам, по лугам,

И к неряхе – замарахе

Не воротимся!»

- Почему от хозяйки сбежала посуда?

- Что помогло Федоре вернуть посуду обратно?

- Бывает ли в вашей комнате такой беспорядок, что вы не можете найти какую – нибудь вещь?

-

б) чтение правил ЗОЖ

1. Содержи в чистоте свое тело, одежду и жилище.

2. Правильно питайся.

3. Правильно сочетай свой труд и отдых.

4. Больше двигайся.

5. Не заводи вредных привычек.

 

в) беседа о правильном питании

- Подумайте, зачем мы питаемся.

- Много ли полезного получит организм для здорового существования?

- Приходилось ли вам долго испытывать чувство голода?

- Опишите свое состояние.

- Если человек долго не ест, его организм начинает расходовать запасные вещества, которые находятся в теле. Человек худеет. Без пищи он может прожить около месяца.

- Какие вещества поддерживают жизнедеятельность организма?

Белки – основной «строительный материал» клеток тела. В теле нет участка, где бы не было белков. В крови и мышцах белки составляют 1/5 от их общей массы, в мозгу – 1/2/

1/1000 общей массы эмали зубов падает на белки. Длительное белковое голодание вызывает слабость и глубокие психические расстройства. Человеку в среднем требуется ежедневно 100г белков, а при большой нагрузке – до 150г.

Жиры – их делят на растительные и животные. Растительные жиры активизируют обмен веществ, предупреждают ряд заболеваний. Недостаток жиров сокращает жизнь, нарушает деятельность мозга, снижает выносливость организма. С жирами в организм поступают растворенные в них витамины.

Витамины – это вещества, необходимые для поддерживания жизни.

Еще в конце 18 века было обнаружено, что с помощью свежих фруктов и овощей такая опасная болезнь, как цинга, полностью излечивалась. Ученым понадобилось 100 лет, чтобы открыть причину этого явления: оказывается, свежие фрукты содержат витамины.

Чтобы в нужном количестве получить эти вещества, необходимо питаться раэнообразной пищей. Употребляйте как можно больше фруктов и овощей. Старайтесь есть в одно и тоже время. Утром перед школой обязательно завтракайте. Ужинайте не позже, чем за два часа до сна.

Пренебрежение правилами приема пищи может стать причиной различных болезней желудка, печени, кишечника. Пагубная привычка есть наспех, кое – как пережевывая пищу, не ощущая вкуса и не получая удовольствия от еды, наносит вред здоровью.

 

г) беседа о соблюдении правильной осанки

- Как же стать здоровым и сильным?

(Чтение рассказа «Молодой старичок»)

Я знавал одного десятиклассника. Когда он проходил мимо моей комнаты, я всегда догадывался, что это он, хотя дверь была закрыта. Только он один во всей квартире волочил ноги, словно дряхлый старик.

А когда он читал книгу, на него было жалко смотреть. Он не мог просидеть не сгибаясь и десяти минут. Сперва подопрет голову одной рукой, потом другой и, наконец, ляжет всей грудью на стол. Такая у него была слабая спина. В свои восемнадцать лет он сутулился так, будто ему все шестьдесят.

Почему же он вырос таким хилым? Только потому, что никогда не занимался спортом и не признавал никакого физического труда. Все шли убирать школьный двор или сажать деревья, а он под любыми предлогами увиливал от работы. Ребята бежали на уроки физкультуры, а он оставался в классе, показав записочку от врача об освобождении по случаю то недавнего гриппа, то насморка. Вот и стал старичком раньше времени.

Хотел бы ты сделаться таким? Уверен, что нет. А для того, чтобы развить и укрепить свое тело, есть три верных средства – зарядка, спорт и работа на свежем воздухе.

-Когда – то древние греки высекли на камне: «Хочешь быть здоровым – бегай. Хочешь быть красивым – бегай. Хочешь быть умным – бегай».

 

д ) конкурс на самую красивую и правильную посадку за партой.

Предлагаю провести конкурс на самую красивую и правильную посадку за партой.

-Как вы узнали какая посадка считается правильной? Назовите особенности такой посадки.

 

е) беседа о закаливании

-Что человеку помогает тренировать мышечную систему и укреплять кости?

Приносит ли закаливание пользу укреплению и развитию внутренних органов человека?

Плохо быть незакаленным. Постоял на ветру - и простудился. Промочил ноги в дождливую погоду – и опять слег в постель. Чтобы этого не случилось нужно заниматься закаливанием. Закаленный человек без вреда для здоровья переносит и ветер, и холод, почти не болеет простудными заболеваниями.

Закаливание проводиться с помощью воздуха, воды, солнца. Закаливать свой организм нужно постепенно, но настойчиво. При этом укрепляется не только здоровье, но и сила воли.

 

ж) беседа о вреде курения и алкоголя

- Есть болезни, которые возникают из – за вредных привычек человека.

Жестокому отравлению подвергает свой организм курильщик табака.

Курение табака распространялось постепенно. В Европу оно вошло в моду после открытия Америки.

Первоначально табак считали лечебным средством. На Руси в 17 – 18 вв. табак применяли от простуды, при малярии. Однако скоро стало известно вредное влияние курения на организм. За употребление табака налагали жестокие наказания. Говорили: «Кто курит табак, тот хуже собаки».

Ученые доказали, что курение сокращает человеку жизнь примерно на 5 лет. Каждая выкуренная сигарета отнимает у курящего 15 минут жизни. Курильщик за 30 лет курения может «прогнать» через свои легкие дым от 160кг табака,т. е. 1,5кг никотина.

Негативное влияние оказывает на организм человека употребление алкоголя.

Алкоголь, который содержится в спиртных напитках, вызывает заболевание желудка и других органов, нарушает работу всего организма. Особенно опасен алкоголь для детей. Даже несколько глотков спиртного могут вызвать у ребенка сильное отравление.

4.Конкурс рисунков «Если хочешь быть здоров…».

5.Подведение итога.

(Чтение стихотворения – совета учителем)

Я желаю вам, ребята,

Быть здоровыми всегда.

Но добиться результата

Невозможно без труда.

Постарайтесь не лениться –

Каждый раз перед едой,

Прежде, чем за стол садиться,

Руки вымойте водой.

И зарядкой занимайтесь

Ежедневно по утрам.

И, конечно, закаляйтесь –

Это так поможет вам!

Свежим воздухом дышите

По возможности всегда,

На прогулки в лес ходите,

Он вам силы даст, друзья!

Я открыла вам секреты,

Как здоровье сохранить,

Выполняйте все советы,

И легко вам будет жить!

 

Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.